五笔字根表 · 86 版字根口诀与键位图

打开就是整张 86 版五笔字根表：25 个字根键排成一张按区分色的键位图，每个键上写着它的全部字根、区位号和一级简码，点一下就展开那一句字根口诀。25 句口诀按横竖撇捺折五个区分组列出，可以整段复制、按区复制，也能把键位图存成一张 PNG 图片或直接打印带走；写一个字根还能反查它在哪个键、属于哪一区。

怎么用

这一页是查表页，不是练习页：打开就是整张 86 版字根表，不用点开始、不用选模式。从上到下四块，各管一件事。

一、键位图：点哪个键看哪个键

首屏那张图是按实体键盘排的 25 个字根键。每个键帽上有四样东西：字母、右上角的区位号、中间这一键的全部字根、底下一行的一级简码。键帽顶上那道颜色代表它属于哪个区，五种颜色对应五个区，图例常驻在图的上方：

• 1 横区　GFDSA
• 2 竖区　HJKLM
• 3 撇区　TREWQ
• 4 捺区　YUIOP
• 5 折区　NBVCX

点任意一个键，下面会展开一张详情卡：键名、区位号、它在本区的第几位、一级简码，以及那一句口诀的全文；再往下是这一键的字根，每个字根都是一个可以点的小块，点下去直接跳到查询结果。详情卡里还有「复制这一句口诀」。窄屏上键位图放在它自己的横滑区域里，左右滑动看完整张图，页面本身不会横向滚动。

二、两种版式：键盘版式与按区竖排

工具条最左边两个按钮切换版式。手机和平板默认用「按区竖排」：一个区一块，五个键各占一行，每行写着键名、区位号、整句口诀和全部字根，比在小屏幕上拖键盘图舒服得多；电脑上默认「键盘版式」。两种版式里点任何一个键，下面那张详情卡都跟着换，被选中的那个键会描一圈边。

三、25 句口诀，按区分组

中间那一块是本页的核心表：25 行、五列——区位号、键、口诀、字根、一级简码，按五个区分成五张小表。每一行都可以点，点了同样会选中对应的键。

复制有三个层次，按需要挑：

• 复制全部口诀：25 句一次全走，按五个区分好段，段与段之间空一行；
• 复制这一区：每个区的标题右边各有一个，只复制这五句；
• 复制整张表：表头加 25 行，列与列之间用制表符隔开，贴进表格软件就是成列的，自己排版打印很方便。

如果浏览器不让网页直接写剪贴板，页面会把内容放进底部一个文本框并自动选中，按 Ctrl+C（Mac 上是 ⌘+C）拿走。

四、查字根：这个字根在哪个键

第三块是反查。在框里写一个字根按回车，或者点「查询」，结果会告诉你它在哪个键、区位号是多少、属于哪一区的第几位、那一键的口诀是哪一句，同时上面的键位图会自动选中那个键。

输入框认三种东西：

• 字根：王、土、氵、辶、纟这些，这是主要用法；
• 一级简码字：比如「中」，它本身不是字根，页面会如实说明它是哪个键的一级简码；
• 一个字母：输 g 就等于点了 G 键，把这一键的口诀、字根、简码一次列出来。

一次最多认八个字符，空格会自动去掉，重复的只查一次。表里没有的，页面直说没有，不会给你猜一个最像的——这张表收的是 86 版那一套，本页一个字根都没有另加。

五、存成图片或打印带走

工具条右边两个按钮把这张表带走：存为图片把键位图画成一张白底、1600 像素宽的 PNG 存进你自己的设备，图里同样带着五个区的颜色、每键的字根与一级简码，排布和屏幕上看到的一致（用的是同一份布局数据），浏览器不支持网页导出图片时这个按钮不会出现；打印时页面只留键位图与 25 句口诀表，顶栏、正文、相关推荐一概不进纸。

页面底部还有一条「复制给 AI」：把 25 句口诀连同一段请求整段复制走，粘到常用的 AI 里，让它把每句口诀拆开讲、编一个更好记的顺序。

背熟了想练手，页面最上面那个按钮直接去五笔字根练习，那一页按键位随机出字根，看看到底记住了多少；想顺带量一下打字速度，去打字速度测试。

怎么看结果

区位号：两个数字就定位了一个键

表里每一行开头那两位数是区位号，第一位是区号（1 横、2 竖、3 撇、4 捺、5 折），第二位是位号（在本区里的第几位）。所以 G 是 11，X 是 55。

这套编号不是随手排的：位号 1 的五个键 GHTYN 正好是两只食指的主键位，位号越大离食指越远，5 就落到了小指。所以「11」读出来是「横区、食指」，「45」读出来是「捺区、小指」。真到了盲打的时候，脑子里跳出来的不是字母，而是这两个数字对应的手指动作。

口诀里那些字，各自指什么

口诀是编成顺口溜的，字面不能全按字面读。三类情况：

• 直接就是字根：「木丁西」这一句，三个字就是 S 键上的三个字根；
• 描述形状：「草头」「右框」「下框」「两点」「四点」这类，说的是字根长什么样，具体是哪个字根，看那一行「字根」列里列出来的符号；
• 括号里的注字：像「戋（兼）」「彡（衫）」这种，括号里的字是用来提示读音或帮助联想的，不是新的字根。本页把括号原样留着，没有删改。

有个很省事的规律：多数键的口诀第一个字，就是这一键最常用的那个字根——王、土、大、木、工、目、日、口、田、山、禾、白、月、人、金、言、立、水、火、之、已、子、女、又……一路念下来就是二十多个最高频的字根。个别键（比如 X 那句「慈母无心弓和匕」）是拆字提示，得看字根列。

「一级简码」那一列是什么

每个字根键还配着一个一级简码：打一个字母再打空格就能出这个字，一共 25 个，都是使用频率极高的字。按键盘顺序把它们连起来读，本身就是一串好记的字：一地在要工上是中国同和的有人我主产不为这民了发以经。

背字根的时候顺带把这 25 个字记住最划算：它们出现频率高，练一天就能感觉到速度变化，而且每个简码字和它所在键的字根往往长得像（G 键的字根有「一」，简码就是「一」；W 键的字根是「人」「八」，简码就是「人」），等于给键位又加了一道记忆线索。

查询结果的三种样子

• 查到的是字根：给出它在哪个键、区位号、在本区第几位、那一句口诀，键位图同步选中；
• 查到的是一级简码字：页面会明确说「不是字根」，再告诉你它是哪个键的简码；
• 没查到：卡片会变成红底，写明「这张表里没有这个字根」。看到这句话不一定是你记错了，也可能是这个符号在 86 版里本来就不作为独立字根收录，或者你写的是一个完整的汉字而不是字根。

每个键的字根数量差得很多

翻一遍表就会发现：K 键只有两个字根（口、川），而 N、P、Y 这些键上有七八个——常用汉字的部件本来就分布不均。字根少的键几乎不费劲，字根多的键才是要反复看的重点；详情卡底下写着「这一键一共 N 个字根」，可以拿它当复习的优先级。

常见问题

字根表要从哪一部分开始背？

按区 → 键位 → 整句口诀的顺序。先把「横竖撇捺折」五个区和五排颜色对上，这一步花不了十分钟，却能把任何一个字根的搜索范围从 25 个键缩到 5 个；再记每个键的头一个字根（多数就是口诀的第一个字）；最后才是整句口诀。反过来一上来背 25 句顺口溜，背完照样在键盘上找不着。

为什么表里没有我要找的那个字根？

三种可能：一是它在 86 版里不作为独立字根（很多部件是由更基本的字根组合出来的）；二是你写的是一个完整的汉字而不是字根，比如「想」；三是同一个部件有不同的写法或编码变体，你写的那个字形和表里收的那个不是同一个字符。本页只按表回答，表里没有就说没有，不做近似匹配，免得给出一个似是而非的答案。

会保存我查过什么吗？

不会。这一页什么都不往你的设备里写：查询框里的内容只活在页面内存里，关掉标签页就没了；版式选的是哪一个也不记。整页也不向任何服务器要数据，查表、反查、画图全部在你的浏览器里完成。

五笔现在还值得学吗？

页面不替你下结论，只说事实：五笔按字形取码，重码率低、不依赖读音，遇到不会读的字、需要长时间盲打录入的场合仍然有人用；代价是要先记住这张字根表和拆字规则，入门成本明显高于拼音。要处理大量生僻字、姓名、古籍文本，它的优势才真正显出来。

站内还有哪些相关的页？

练字根去五笔字根练习，按键位随机出字根考你；测速度去打字速度测试；想看看键盘上每个键有没有问题，去键盘测试；手边没有实体键盘时，虚拟键盘那一页可以用鼠标点着打字。

原理与冷知识

五个区是按起笔笔画分的。汉字的笔画归纳成五类：横（提也算横）、竖（带钩的竖也算）、撇、捺（点也算捺）、折。一个字根的第一笔是哪一类，它就落在哪个区——所以「王、土、大、木、工」全在横区，「目、日、口、田、山」全在竖区。这条规则是整张表的骨架：看到一个陌生字根，先问自己它起笔是什么，答案立刻从 25 个键缩到 5 个。

位号还藏着第二笔。区里的五个位置也不是随便排的，很多字根的位号和它的第二笔对得上：横区里，「王」第二笔是横（位 1），「土」第二笔是竖（位 2），「大」第二笔是撇（位 3），「木」第二笔是捺（位 4）。前两笔就把一个字根定位到了具体的键，这也是为什么老手看到没见过的字根也能猜个八九不离十。

口诀是为了顺口，不是为了严谨。那些句子读起来像顺口溜，拆开看却是压缩过的提示：有的直接点名字根，有的描述形状，有的靠拆字联想。这是上世纪汉字编码方案普遍采用的办法——那个年代没有随手可查的电子表格，记忆负担只能靠韵律来分摊。今天有了这一页，口诀更像索引：先靠它把一整片字根串起来，再对着表核准。

一级简码是按字频挑的。25 个键各配一个字，一键加空格就能打出来，凑起来正好覆盖了汉语里出现频率最高的一小撮字。这是所有输入方案都会做的取舍：把最短的编码留给最常用的东西，二级、三级简码是同一个思路的延伸。

字根的数量是压出来的。这张表上一共一百多个字根，分布在 25 个键上，平均一个键五个左右：多了背不住，少了拆字就会零碎、重码变多。键盘的物理键数是给定的，汉字的部件数量也是给定的，剩下的全是取舍——这也是为什么用五笔的人常说「会打不会读」：手记住了字形，嘴上却不一定念得出。